Ví dụ: Chương 4: Em cần làm gì

Bài học: Em cần làm gì để giữ an toàn?

Giới thiệu

Các em thân mến, trong cuộc sống hàng ngày, có rất nhiều tình huống mà chúng ta cần biết cách xử lý để bảo vệ bản thân. Bài học hôm nay sẽ giúp các em trả lời câu hỏi "Em cần làm gì?" khi gặp những tình huống quen thuộc. Chúng ta cùng học nhé!

Lý thuyết

Em cần làm gì? là câu hỏi giúp chúng ta suy nghĩ và đưa ra hành động đúng đắn, an toàn trong mỗi hoàn cảnh. Khi gặp bất kỳ tình huống nào, em hãy nhớ ba bước:

1. Dừng lại và quan sát xem chuyện gì đang xảy ra.
2. Suy nghĩ xem mình nên làm gì là đúng và an toàn nhất.
3. Hành động một cách cẩn thận, nếu cần thì nhờ người lớn giúp đỡ.

Ví dụ minh họa từng bước

Cô sẽ đưa ra hai ví dụ. Các em chú ý theo dõi nhé!

Ví dụ 1: Khi em thấy bạn bị ngã ở sân trường

• Bước 1: Dừng lại và quan sát. Em nhìn thấy bạn đang ngồi dưới đất, mặt bạn méo mó, chân bạn có vết xước.
• Bước 2: Suy nghĩ. Em tự hỏi: "Bạn có đau không? Mình có thể giúp bạn được gì? Có người lớn ở gần đây không?" Em nhớ rằng không nên tự ý kéo bạn dậy vì có thể làm bạn đau thêm.
• Bước 3: Hành động. Em chạy nhanh đến gần bạn, nói: "Bạn đừng lo, mình sẽ đi gọi cô giáo giúp bạn nhé!" Sau đó, em chạy đi tìm cô giáo hoặc người lớn gần nhất. Em không tự mình xử lý vết thương cho bạn.

Kết quả: Bạn được cô giáo giúp đỡ kịp thời. Em đã làm đúng vì biết "nhờ người lớn" khi cần thiết.

Ví dụ 2: Khi em ở nhà một mình và có người lạ gõ cửa

• Bước 1: Dừng lại và quan sát. Em nghe tiếng gõ cửa, em nhìn qua lỗ nhòm và thấy một người lạ mặt. Em không mở cửa.
• Bước 2: Suy nghĩ. Em tự hỏi: "Người này có phải người quen không? Mẹ dặn mình thế nào khi có người lạ?" Em nhớ lời mẹ dặn: "Tuyệt đối không mở cửa cho người lạ."
• Bước 3: Hành động. Em đứng yên lặng, không nói gì. Nếu người đó cứ gõ cửa hoặc gọi, em sẽ chạy vào phòng có điện thoại và gọi cho bố mẹ hoặc người thân. Em không mở cửa dù người đó nói thế nào.

Kết quả: Em an toàn. Sau đó bố mẹ về và khen em đã nhớ lời dặn. Em biết hành động "không mở cửa" là cách bảo vệ chính mình.

Ghi nhớ

Em cần làm gì? Gặp việc khó, em đừng vội!

• Dừng lại ngay, quan sát kỹ.
• Suy nghĩ xem: "Điều gì đúng, điều gì an toàn?"
• Hành động đúng, nếu khó quá thì nhờ người lớn giúp ngay nhé!

Bài tập gợi ý

Các em hãy cùng nhau thực hành nhé!

1. Bài tập 1: Khi em đang chơi ở công viên, thấy một chú chó lạ chạy đến gần. Em cần làm gì? Hãy nói ra ba bước hành động của em.
2. Bài tập 2: Ở lớp, bạn ngồi cạnh em đang khóc vì bị mất bút. Em cần làm gì để an ủi và giúp bạn? Hãy kể lại việc em sẽ làm.
3. Bài tập 3: Vẽ một bức tranh nhỏ về một tình huống an toàn mà em biết (ví dụ: đội mũ bảo hiểm khi đi xe đạp, hoặc không chạy nhảy ở cầu thang). Ở dưới tranh, viết một câu ngắn: "Em cần làm gì?" và câu trả lời của em.