Chương 4: Review 2

Bài học: Chương 4 – Review 2 (Lý thuyết và ví dụ)

1. Giới thiệu

Chào các em, hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau ôn tập lại toàn bộ những kiến thức đã học trong Chương 4. Đây là bài Review 2, giúp các em củng cố từ vựng và mẫu câu đã làm quen. Chúng ta sẽ nhắc lại cách chào hỏi, hỏi về sức khỏe, đồ vật và một số cảm xúc cơ bản. Hãy cùng bắt đầu nhé!

2. Lý thuyết trọng tâm

Trong chương này, chúng ta đã học các chủ điểm chính sau:

• Từ vựng về đồ vật trong lớp học: pen (bút mực), pencil (bút chì), book (quyển sách), ruler (thước kẻ), eraser (cục tẩy).
• Từ vựng về cảm xúc: happy (vui vẻ), sad (buồn bã), hungry (đói), thirsty (khát).
• Mẫu câu hỏi và trả lời về sức khỏe:
  • How are you? (Bạn có khỏe không?)
  • I'm fine, thank you. (Mình khỏe, cảm ơn bạn.)
• Mẫu câu hỏi về đồ vật:
  • What's this? (Đây là cái gì?)
  • It's a pen / a book / an eraser. (Đó là một cái bút / một quyển sách / một cục tẩy.) – Lưu ý dùng an trước các từ bắt đầu bằng nguyên âm (a, e, i, o, u) như “eraser”.
• Mẫu câu hỏi về cảm xúc:
  • How do you feel? (Bạn cảm thấy thế nào?)
  • I feel happy / sad. (Mình cảm thấy vui / buồn.)

3. Ví dụ minh họa

Ví dụ 1: Hỏi và đáp về sức khỏe.

• Tom: Hello, Anna! How are you? (Chào Anna! Bạn có khỏe không?)
• Anna: Hi, Tom! I'm fine, thank you. And you? (Chào Tom! Mình khỏe, cảm ơn bạn. Còn bạn thì sao?)
• Tom: I'm fine, too. (Mình cũng khỏe.)

Ví dụ 2: Hỏi về đồ vật.

• Teacher: What's this, class? (Các em, đây là cái gì?)
• Students: It's a ruler! (Đó là một cái thước kẻ!)

Ví dụ 3: Hỏi về cảm xúc.

• Mai: How do you feel, Minh? (Bạn cảm thấy thế nào, Minh?)
• Minh: I feel hungry. (Mình cảm thấy đói.)

4. Ghi nhớ

• Luôn dùng a trước danh từ bắt đầu bằng phụ âm (ví dụ: a pen, a book).
• Luôn dùng an trước danh từ bắt đầu bằng nguyên âm (ví dụ: an eraser, an orange).
• Khi gặp bạn bè, em có thể hỏi “How are you?” và trả lời “I'm fine, thank you.”
• Để hỏi cảm xúc, em dùng “How do you feel?” và trả lời “I feel + cảm xúc” (happy, sad, hungry, thirsty).
• Để hỏi tên đồ vật, em dùng “What's this?” và trả lời “It's a/an + đồ vật”.

5. Bài tập gợi ý

1. Bài tập 1: Hãy hoàn thành câu: “What's this? – It's … pencil.” (Điền a hoặc an).
2. Bài tập 2: Bạn Nam nói: “I feel sad.” Em hãy đặt một câu hỏi cho bạn ấy.
3. Bài tập 3: Viết một đoạn hội thoại ngắn (2-3 câu) giữa hai bạn học sinh hỏi thăm sức khỏe và hỏi tên một đồ vật trong lớp.

Các em hãy cố gắng làm bài tập và ôn lại các từ vựng, mẫu câu nhé. Chúc các em học tốt!