Luyện tập: Em cần làm gì

Luyện tập: Em cần làm gì?

Giới thiệu

Các em thân mến! Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta thường gặp rất nhiều tình huống khác nhau. Có khi em thấy bạn mình bị ngã, có khi em thấy rác trên sân trường, hay có lúc em muốn giúp mẹ việc nhà. Vậy làm thế nào để biết mình cần phải làm gì trong mỗi tình huống đó? Bài học hôm nay sẽ giúp các em luyện tập cách suy nghĩ và đưa ra những việc làm đúng đắn, tốt đẹp.

Lý thuyết: Cách xác định việc cần làm

Khi đứng trước một tình huống, em cần thực hiện ba bước sau đây để biết mình nên làm gì:

1. Quan sát: Nhìn xem điều gì đang xảy ra. Ví dụ: Thấy bạn đang buồn, thấy bàn học bừa bộn, thấy cây bị gãy cành.
2. Suy nghĩ: Tự hỏi "Việc này cần được giúp đỡ không?", "Mình có thể làm được gì?" Hãy nghĩ đến những hành động tốt, an toàn và phù hợp với lứa tuổi.
3. Hành động: Làm điều tốt em đã chọn. Đó có thể là một lời nói, một cử chỉ hay một việc làm cụ thể.

Điều quan trọng là em cần phân biệt được việc nên làm và việc không nên làm. Việc nên làm là việc giúp ích cho người khác, cho bản thân và cho môi trường xung quanh. Việc không nên làm là việc gây nguy hiểm, làm phiền người khác hoặc bắt chước người lớn một cách không an toàn.

Ví dụ minh họa

Ví dụ 1: Trong giờ ra chơi, em thấy một bạn nhỏ lớp 1 đang khóc vì bị lạc lớp.

• Không nên: Mặc kệ bạn, hay tự ý dắt bạn đi tìm lớp một mình.
• Nên làm: Đến bên cạnh an ủi bạn, hỏi thăm tên lớp của bạn, sau đó đưa bạn đến gặp thầy cô trực ban hoặc chú bảo vệ để nhờ giúp đỡ.

Ví dụ 2: Ở nhà, em thấy em bé đang với tay lấy một cốc nước nóng trên bàn.

• Không nên: La toáng lên hoặc giật tay em bé lại một cách thô bạo.
• Nên làm: Nhanh chóng lại gần, nhẹ nhàng hướng tay em bé ra xa cốc nước, rồi nói: "Cốc nước nóng lắm, em không được đụng vào nhé!" Sau đó, em có thể giúp mang cốc nước đến chỗ an toàn hơn.

Ví dụ 3: Em thấy trên sân trường có một tờ giấy rác vương vãi.

• Không nên: Đá tờ giấy đi chỗ khác hoặc coi như không thấy.
• Nên làm: Nhặt tờ giấy lên và bỏ vào thùng rác. Đó là hành động giữ gìn trường lớp sạch đẹp.

Ghi nhớ

• Quan sát tình huống xảy ra.
• Suy nghĩ việc nào an toàn, việc nào tốt.
• Hành động ngay những việc có ích, phù hợp với khả năng của mình.
• Nhờ người lớn giúp đỡ khi gặp việc khó hoặc nguy hiểm.

Bài tập gợi ý

1. Em hãy kể ra ba việc em có thể làm ở nhà để giúp đỡ bố mẹ.
2. Ở lớp, em thấy bạn Minh quên mang bút. Em sẽ làm gì để giúp bạn?
3. Nếu em thấy một bạn nhỏ đang định trèo lên lan can ở hành lang tầng hai, em cần làm gì? Tại sao em không được trèo theo bạn?