Giờ, phút
Bài: Giờ, phút 1. Giới thiệu Các em thân mến, hằng ngày chúng ta thường nghe những câu nói như: “Bây giờ là 7 giờ sáng”, “Em đi học lúc 7 giờ 15 phút”, hay “Mẹ nấu cơm trong 30 phút”. Vậy “giờ” và “phút” là gì? Làm thế nào để xem giờ đúng và biết được thời gian trôi qua bao nhiêu
Bài: Giờ, phút
1. Giới thiệu
Các em thân mến, hằng ngày chúng ta thường nghe những câu nói như: “Bây giờ là 7 giờ sáng”, “Em đi học lúc 7 giờ 15 phút”, hay “Mẹ nấu cơm trong 30 phút”. Vậy “giờ” và “phút” là gì? Làm thế nào để xem giờ đúng và biết được thời gian trôi qua bao nhiêu phút? Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về hai đơn vị đo thời gian này nhé!
2. Lý thuyết
Giờ là đơn vị đo thời gian dài hơn. Một ngày có 24 giờ. Chúng ta thường dùng giờ để nói về thời điểm trong ngày, như giờ ăn sáng, giờ đi học, giờ đi ngủ.
Phút là đơn vị đo thời gian ngắn hơn. Một giờ có 60 phút. Chúng ta dùng phút để nói về khoảng thời gian ngắn, như thời gian làm một bài tập, thời gian xem một bộ phim ngắn.
Trên mặt đồng hồ, kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút. Khi kim dài (kim phút) chạy được một vòng quanh mặt đồng hồ thì kim ngắn (kim giờ) chỉ dịch chuyển một chút từ số này sang số kế tiếp. Một vòng kim phút chạy hết 60 phút, tức là 1 giờ.
Một số cách đọc giờ đơn giản:
- Giờ đúng: Kim phút chỉ số 12, kim giờ chỉ số nào thì đó là giờ đúng của số đó. Ví dụ: Kim giờ chỉ số 3, kim phút chỉ số 12 → 3 giờ đúng.
- Giờ hơn: Kim phút chỉ các số khác 12. Để đọc số phút, ta nhẩm: mỗi số lớn trên mặt đồng hồ cách nhau 5 phút. Ví dụ: Kim phút chỉ số 1 là 5 phút; số 2 là 10 phút; số 3 là 15 phút; …; số 11 là 55 phút.
Cách đọc giờ hơn phổ biến:
- 7 giờ 5 phút (kim phút chỉ số 1)
- 7 giờ 15 phút (kim phút chỉ số 3)
- 7 giờ 30 phút (kim phút chỉ số 6)
- 7 giờ 45 phút (kim phút chỉ số 9)
3. Ví dụ minh họa
Ví dụ 1: Vào lúc 6 giờ sáng, em thức dậy. Đến 6 giờ 30 phút, em ăn sáng. Hỏi từ lúc thức dậy đến lúc ăn sáng, em đã làm gì trong bao lâu?
Giải thích: Từ 6 giờ đến 6 giờ 30 phút là khoảng thời gian 30 phút. Em đã đánh răng, rửa mặt và chuẩn bị đồ dùng.
Ví dụ 2: Mẹ nói: “Con hãy tưới cây trong 15 phút”. Em bắt đầu tưới lúc 4 giờ chiều. Hỏi em sẽ tưới xong lúc mấy giờ?
Bài giải: Em bắt đầu lúc 4 giờ. Sau 15 phút, em sẽ xong lúc 4 giờ 15 phút.
Ví dụ 3: Đồng hồ chỉ 8 giờ 10 phút. Hãy vẽ thêm kim phút vào mặt đồng hồ.
Hướng dẫn: Kim giờ chỉ gần số 8 (hơi quá số 8 một chút). Kim phút chỉ số 2 (vì 2 × 5 = 10 phút).
4. Ghi nhớ
- 1 giờ = 60 phút.
- Kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút.
- Mỗi số lớn trên mặt đồng hồ ứng với 5 phút.
- Đọc giờ hơn: đọc số giờ trước, rồi đọc số phút sau.
5. Bài tập gợi ý
- Em hãy đọc giờ trên một chiếc đồng hồ treo tường ở nhà vào các thời điểm: bắt đầu ăn tối, bắt đầu học bài, và đi ngủ.
- Một tiết học bắt đầu lúc 8 giờ và kết thúc lúc 8 giờ 40 phút. Hỏi tiết học đó kéo dài bao nhiêu phút?
- Vẽ mặt đồng hồ chỉ: 9 giờ 20 phút; 2 giờ 45 phút; 5 giờ 55 phút.
- Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 1 giờ = … phút; 3 giờ = … phút; 60 phút = … giờ.
Chúc các em học tốt và biết quý trọng thời gian!
Câu hỏi thường gặp
Bài "Giờ, phút" học những gì?
Bài học thuộc chương "Đo lường thời gian" — môn Toán học lớp 2 theo chương trình CTST. Học sinh nắm kiến thức cốt lõi, xem ví dụ minh họa và làm bài tập kèm theo.
Làm sao ôn tập "Giờ, phút" hiệu quả?
Đọc lý thuyết, làm phiếu bài tập PDF, thử trắc nghiệm online và ôn flashcard khái niệm. Nên học theo thứ tự: lý thuyết → ví dụ → bài tập.
"Đơn vị thời gian" trong bài "Giờ, phút" là gì?
"Đơn vị thời gian" là khái niệm trọng tâm trong bài "Giờ, phút" môn Toán học lớp 2. Nội dung chi tiết đang được biên tập theo sách CTST.
Chương "Đo lường thời gian" gồm những nội dung gì?
Chương "Đo lường thời gian" thuộc môn Toán học lớp 2 — chương trình CTST. Gồm các bài lý thuyết, ví dụ, bài tập và trắc nghiệm ôn tập cuối chương.
Tải phiếu bài tập chương "Đo lường thời gian" ở đâu?
Phiếu bài tập PDF tổng hợp chương "Đo lường thời gian" có trong mục tài liệu đính kèm bài học đầu chương. File đang được biên tập.